2016 Talleres

Viernes 28 de octubre

  • Talleres A: 12:45PM–2:45PM

    La dieta saludable de los medios: Aprovechando los medios y la tecnología con balance
    María Álvarez
    Objetivo 1. Aprenderán tres maneras de establecer un régimen saludable en torno a los medios.
    Objetivo 2. Explorarán cinco sugerencias para conectarse en línea con seguridad.
    Objetivo 3. Identificarán ideas para que las familias usen las pantallas/aparatos juntos.


    Manejando el efecto del trauma secundario: El trauma del testigo presente
    Amy Muratalla
    Objetivo 1. Definir lo que es el Trauma Secundario (Trauma del Testigo) y sus efectos emocionales y físicos en el testigo de un acto traumatizante.
    Objetivo 2. Dialogar sobre cómo ayudar a una persona que ha sido testigo de un evento traumatizante a manejar la ansiedad y sentimientos producidos por el evento.
    Objetivo 3. Describir el proceso de apoyar a una persona con información de autoayuda e intervención.


    Trabajando juntos para reducir la tasa de cesáreas en California
    Jill Arnold y Stephanie Teleki
    Objetivo 1. Serán capaces de explicar el alcance del problema de sobre uso de Cesáreas en California y otros lugares.
    Objetivo 2. Conocerán los cinco riesgos asociados con las Cesáreas innecesarias.
    Objetivo 3. Serán capaces de articular a) como pueden las madres primerizas escoger un hospital y b) conocer el lenguaje específico que pueden usar las mujeres embarazadas para defenderse así mismas en lugares médicos.


    Manteniendo su salud: Sus riñones y usted
    Franco Reyna
    Objetivo 1. Identificarán los factores de riesgo de la enfermedad de los riñones.
    Objetivo 2. Identificarán dos causas principales de la enfermedad de los riñones.
    Objetivo 3. Identificarán tres nuevos recursos para ayudarse en sus esfuerzos educativos.


    Desarrollando la integridad y capacitad del promotor/Trabajador Comunitario de Salud en el campo de investigación
    Araceli López-Arenas, PhD, MPH y Camille Nebeker, EdD
    Objetivo 1. Serán capaces de describir su papel como promotores/Trabajadores Comunitarios de Salud de la investigación y describir terminología clave de investigación.
    Objetivo 2. Serán capaces de distinguir la diferencia entre un proyecto de servicios y un proyecto de investigación y describir como sus roles se distinguen entre ambos tipos de proyectos.
    Objetivo 3. Se involucrarán en actividades que aumenten sus destrezas sobre la investigación y aplicarán los conceptos aprendidos, incluyendo E.T.I.C.A., a situaciones presentadas por casos dramatizados.


    ¡Por mi propio cuidado, YO, mi abogada!
    Patricia Rizo y Deogracia Cornelio
    Objetivo 1. Conocerán definiciones oficiales existentes de la violencia como peligro laboral, y analizarán cómo eso se corresponde a sus experiencias.
    Objetivo 2. Identificaran los factores de riesgo relacionados con la violencia laboral y sus efectos en la salud.
    Objetivo 3. Aprenderán estrategias para abogar por sí mismas de forma individual y colectiva.
    Objetivo 4. Adquirirán recursos legales y educativos que puedan apoyarles en sus prácticas de autocuidado y abogacía.


    Tejiendo palabras, construyendo historias….
    Guillermo Hernández
    Objetivo 1. Dialogar sobre el impacto de las palabras habladas.
    Objetivo 2. Explorar el poder de cada palabra que pronuncias.
    Objetivo 3. Describir como nuestras palabras son una pantalla de cine que revela lo que hemos estado pensando y las actitudes que tenemos.


    El proceso legislativo y la importancia de la participación comunitaria
    Claudia Estrada Powell
    Objetivo 1. Aprenderá como el proceso Legislativo en California.
    Objetivo 2. Asimilará que es una Propuesta de ley y pasos de la propuesta.
    Objetivo 3. Obtendrá la información para involucrar a la comunidad en actividades que ayudan a pasar propuestas de ley.


    Creciendo bien, vivo mejor: Apoyando la nutrición de las niñas y niños en el área rural
    Gladys Edith Ramírez García y Angelica Lucia
    Objetivo 1. Aprenderán como organizar grupos para la promoción y monitoreo del crecimiento para comunidades rurales.
    Objetivo 2. Conocerán la metodología utilizada por los equipos de PMC en la vigilancia nutricional en los niños indígenas de Guatemala.
    Objetivo 3. Se familiarizaran en el uso de las herramientas utilizadas por los grupos de PMC en la vigilancia nutricional.
    Objetivo 4. Dialogaran sobre cómo aplicar las lecciones aprendidas a las áreas de trabajo de los participantes.


    Que hacer frente a las disparidades en torno a los trastornos del espectro autista y otros retrasos del desarrollo
    Marisela Robles
    Objetivo 1. Describir maneras de incrementar sus habilidades como promotores para desarrollar mayor empatía hacia las familias de niños con discapacidades.
    Objetivo 2. Definir el término etapas del desarrollo y dar ejemplos de las etapas físicas, emocionales y sociales típicos del desarrollo temprano a la edad del niño.
    Objetivo 3. Describir en términos básicos el autismo y las señales de alerta del autismo.
    Objetivo 4. Identificar y explorar las destrezas necesarias para comunicarse de manera efectiva con los proveedores de servicios.

  • Talleres B: 3:05PM–5:05PM

    El beneficio del cooperativismo para mujeres emprendedoras como tú
    Claudia Arroyo y Anahí Rojas
    Objetivo 1. Aprenderán los conceptos básicos del Mundo del Cooperativismo y su impacto en las economías locales de nuestra comunidad.
    Objetivo 2. Aprenderán sobre la creación de modelos de Economía Justa para traer prosperidad a las comunidades.
    Objetivo 3. Aprenderán las bases para iniciar una cooperativa de trabajadores-dueños ya sea para ellos mismos ser fundadores o ser promotores de este modelo económico en las comunidades a las que sirven.


    Creando espacios de amor y apoyo en la casa, la escuela y el trabajo para jóvenes transgénero
    Drian Juarez y Laura Vargas
    Objetivo 1. Aprenderán sobre la identidad de género, el proceso de transición de las personas transgénero y la discriminación que enfrentan.
    Objetivo 2. Aprenderán consejos para crear espacios de amor y apoyo para jóvenes transgénero en la casa, la escuela y el trabajo, así como las leyes que les protegen en California.
    Objetivo 3. Aprenderán sobre los resultados de un programa educativo de promotoras que promueve la aceptación familiar de personas LGBT en la comunidad latina.


    Transformación personal: Sobreviviendo al abuso físico, sexual, y emocional    
    José Arturo Palato
    Objetivo 1. Conocerán las consecuencias del abuso físico, sexual y emocional en la persona.
    Objetivo 2. Comprenderán la importancia del perdón para aprender y superar el abuso.
    Objetivo 3. Identificaran la distinción victima vs. responsable para su transformación personal.


    Herramientas para el desarrollo holístico del promotor
    Hugo Ramírez
    Objetivo 1. Se analizara con los promotores el cuidado personal en lo relacionado a la salud y su efecto al efectuar nuestra labor de promotor.
    Objetivo 2. Aprenderán como estar preparados para entrar a la fuerza laboral, desde la preparación para una entrevista, habilidades técnicas, la aptitud y actitud necesarias para el promotor.
    Objetivo 3. Se analizara por medio de la música (boleros) con los promotores como los sentimientos y emociones afectan nuestra conducta y nuestro estado mental.


    Nuestro poder, nuestra voz
    Patricia Veliz Macal, Carla Osorio y Amanda Macal
    Objetivo 1. Aprenderán que el trabajo Intergeneracional es una herramienta que hace a una sociedad más fuerte.
    Objetivo 2. Dialogaran sobre la perspectiva de la mujer inmigrante latina en USA.
    Objetivo 3. Se inspiraran a poder contar sus propias historias con el objetivo de engrandecer su comunidad.


    Educando a nuestra comunidad sobre el glaucoma para prevenir la ceguera y la perdida de la visión
    Marcela Aguilar y Ana Toro
    Objetivo 1. Aprenderán qué es el glaucoma y cómo afecta la visión.
    Objetivo 2. Aprenderán sobre la importancia del examen de los ojos con dilatación de las pupilas.
    Objetivo 3. Aprenderán como educar a su comunidad utilizando el kit, “Cuidemos nuestros ojos del glaucoma.”


    El papel del promotor y Trabajador Comunitario de Salud en la prevención y el manejo de la diabetes: Construyendo relaciones y conexiones con los gobiernos a nivel estatal y federal
    Betsy Rodríguez MSN, CDE
    Objetivo 1. Describirán el papel de los Trabajadores Comunitarios de Salud/promotores en la prevención y el manejo de la diabetes.
    Objetivo 2. Definirán el papel de los Trabajadores Comunitarios de Salud en la promoción y diseminación de Educación de AutoControl de Diabetes y los programas de prevención de la diabetes.
    Objetivo 3. Analizaran como los Trabajadores Comunitarios de Salud pueden crear enlaces con los departamentos de salud estatales y los CDC en torno a la educación y prevención de la diabetes.


    Nuestra voz en acción
    Dinorah Martínez y Karina García
    Objetivo 1. Describir los aspectos principales de la salud reproductiva, los derechos, y la justicia.
    Objetivo 2. Identificar y refutar 1-2 mitos sobre la sexualidad de la mujer latina y la salud reproductiva con un enfoque en el embarazo y el aborto.
    Objetivo 3. Identificar por los menos tres estrategias que se usan para organizar y movilizar la comunidad en torno a la salud, la dignidad y la justicia.


    Sanando nuestros traumas; Transformando nuestras vidas B
    Amy Muratalla
    Objetivo 1. Aprenderá a identificar los criterios del trastorno de estrés Post Traumático (PTSD) y técnicas para controlar emociones fuertes traumáticas, ansiedad y estrés.
    Objetivo 2. Capacitar y promover salud mental y bienestar multicultural en nuestras comunidades.
    Objetivo 3. Como promover comunidades más sanas sin traumas, sin violencia y hábitos no saludables.


    El arte de supervisar a promotores
    Objetivo 1. Describir las cualidades especiales de promotores que ameritan un estilo de supervisión única.
    Objetivo 2. Hacer una lista de las destrezas específicas que los promotores demuestran para con su equipo de trabajo.
    Objetivo 3. Dialogar sobre el uso de la perspectiva de fortalezas para apoyar al promotor en su desarrollo profesional para mejorar su rendimiento como empleado.


    Preparándose para la tercera edad
    Adriana Mendoza
    Objetivo 1. Describir las diferentes áreas (e.g. vivienda, finanzas, trabajo, seguro de salud, cambios de familia, etc.) en la vida de una persona que está entrando a su tercera edad para mejor prepararse a enfrentar sesta nueva etapa de vida.
    Objetivo 2. Dialogar sobre las factores que impactan la preparación efectiva en la vida de una persona que está entrando a su tercera edad.
    Objetivo 3. Identificar recursos que pudieran ayudar a una persona prepararse para la tercera edad.

    Sabado 29 de octubre

  • Talleres C: 7:00 – 8:00 am

    ¡Bailoterapia!
    Vengan con todo su grupo de amigos nuevos a mover el esqueleto durante esta hora de actividad física dirigida por una instructora certificada en Bailoterapia. ¡No Se Lo Pierdan!


    ¡MEDITACION!
    Comiencen su día con una sesión de relajación de mente y cuerpo donde practiquemos estar en el presente.

  • Talleres D: 9:00AM–11:00AM

    Introducción al Círculo de Bailoterapia de Visión y Compromiso
    Arizbe Garcia, Maria Oliden y Maricela González
    Objetivo 1. Aprender sobre la historia de cómo se inició el programa del Círculo de Bailoterapia.
    Objetivo 2. Informar el proceso de certificación como instructor comunitario del Círculo de Bailoterapia.
    Objetivo 3. Reconocer los logros del programa demostrando estadísticas desde sus inicios.
    Objetivo 4. Dialogar sobre lo que está pasando con Bailoterapia en varias regiones a través de testimonios, fotos, historias.
    Objetivo 5. Describir porque esta técnica es efectiva para lograr la salud holística.


    Relajación y tu salud
    Alicia Mares
    Objetivo 1. Aprenderán los 10 Principios del Tai Chi y sus beneficios en la salud.
    Objetivo 2. Aprenderán los 12 pasos del Tai Chi para aliviar los efectos del artritis, incluyendo ejercicios de calentamiento y enfriamiento.
    Objetivo 3. Saldrán con información sobre cómo encontrar clases de Tai Chi en sus áreas y como convertirse en instructores certificados.


    Undocumedia: El poder de la voz de los medios sociales
    Justino Mora y Ivan Ceja
    Objetivo 1. Describir el incremento del número de aplicaciones de medios sociales de comunicación.
    Objetivo 2. Analizar el efecto que los medios sociales de comunicación tienen en la vida cotidiana y en la gente que los utiliza.
    Objetivo 3. Presentar nuevas estrategias para como el promotor puede usar los medios sociales de comunicación para fortalecer su voz dentro de la comunidad a quien brinda servicio.


    El proyecto las muchachas: Previniendo la propagación del VIH dentro del mundo del tráfico humano
    Claudia Zamudio y Thelma García
    Objetivo 1. Podrán definir lo que es el tráfico humano.
    Objetivo 2. Identificarán cuatro factores que ponen a las personas en riesgo de ser traficadas.
    Objetivo 3. Identificarán tres métodos que reducen los riesgos de la transmisión del VIH.


    Incrementando el número de exámenes de detección de cáncer del colon en la comunidad latina
    Ilda Oropeza Zepeda
    Objetivo 1. Podrán aprender los factores de riesgo del cáncer del colon, su prevención y la carga que esto representa para la comunidad latina.
    Objetivo 2. Podrán identificar múltiples métodos para detectar el cáncer del colon.
    Objetivo 3. Podrán enterarse de la campaña nacional para alcanzar un 80% de detecciones del cáncer del colon para el 2018.


    Prevención del suicidio: Lo que hemos logrado
    Rosio Pedroso
    Objetivo 1. Los promotores podrán enumerar por lo menos tres señales de alarma sobre el suicidio.
    Objetivo 2. Los promotores podrán identificar cambios en las actitudes en torno al suicidio en nuestras comunidades como resultado de nuestros esfuerzos de alcance para su prevención.


    La salud oral desde una perspectiva socio-económica y política
    Verónica Camacho y Hugo Ramírez
    Objetivo 1. Analizaremos los diferentes factores que impactan la salud oral.
    Objetivo 2. Dialogaremos con los promotores sobre cuáles son los diferentes componentes que se requieren para una salud oral apropiada.


    Técnicas de entrevista motivacional para apoyar cambios de comportamiento de salud
    Silvia Gutierrez-Raghunath
    Objetivo 1. Desarrollar técnicas de entrevista motivacional a través de ejercicios prácticos y experiencias de aprendizaje participativas.
    Objetivo 2. Explorar un enfoque basado en la evidencia para apoyar el cambio de comportamiento de salud o de otro comportamiento y mejorar los resultados del participante.
    Objetivo 3. Aprender a reconocer la disposición del entrevistado, las barreras y la motivación para hacer el cambio deseado.


    Metamorfosis: Descúbrete—Transfórmate—Trasciende
    Humberto Pérez
    Objetivo 1. Aprenderán a reconocer las áreas de su vida en las que necesitan cambiar.
    Objetivo 2. Aprenderán a establecer las acciones para mejorar las diferentes áreas de su vida.
    Objetivo 3. Aprenderán a identificar los factores que pueden impedir el logro de objetivos.


    Un análisis de los costos y los beneficios de programas de promotores
    (ESTE TALLER SE PRESENTARA EN INGLES)
    Objetivo 1. Explorar las razones por las cuales se invierte dinero y recurso para apoyar el desarrollo de un programa de promotores.
    Objetivo 2. Explicar los beneficios de un programa de promotores en relación a sus costos.
    Objetivo 3. Describir un proceso de cómo medir el beneficio versus el costo de un programa de promotores.


    Salud mental y métodos alternativos de manejo
    Gloria Sistos
    Objetivo 1. Aprender sobre la eficacia de métodos alternativos para manejar los efectos de condiciones de salud mental.
    Objetivo 2. Dialogar sobre el beneficio de usar métodos alternativos para el manejo de condiciones de salud mental y bienestar emocional.
    Objetivo 3. Describir como se utiliza la aromaterapia como método para el manejo de salud mental y bienestar emocional.

  • Talleres E: 2:15PM–4:15PM

    Entendiendo la perdida de la vista
    Maribel Spell
    Objetivo 1. Aprender sobre las enfermedades de los ojos más comunes y qué comunidades son mayormente afectadas.
    Objetivo 2. Describir los programas gratuitos del Braille Institute y los servicios que enseñan técnicas a personas con pérdida de la vista para ser independientes.
    Objetivo 3. Explorar maneras en que los promotores pueden ayudar a las personas que tienen impedimentos visuales o perdida de vista.


    Técnicas avanzadas de Bailoterapia
    Arturo Palato, Maricela Sánchez, Erika Carmona y Rossy Parra
    Objetivo 1. Reunir a instructores comunitarios de Bailoterapia de diferentes regiones de California.
    Objetivo 2. Dialogar sobre como incorporar temas de salud mental y bienestar emocional en las clases de Bailoterapia.
    Objetivo 3. Aprender nuevas técnicas y modalidades de ejercicio.
    Objetivo 4. Dialogar sobre cómo fortalecer la Red de instructores del Círculo de Bailoterapia de Visión y Compromiso.
    Objetivo 5. Compartir ideas para organizar bailotones en sus regiones.


    Alcance y educación efectiva hacia la comunidad
    Hugo Ramírez
    Objetivo 1. Aprenderán cómo llevar a cabo eventos de información de puerta en puerta eficaces apropiados para su comunidad.
    Objetivo 2. Aprenderán a utilizar técnicas de mercadeo moderno y alcance comunitario adaptables a diferentes comunidades.
    Objetivo 3. Aprenderán la diferencia entre la presentación y la facilitación con el fin de poner en práctica las técnicas relevantes que motivan el aprendizaje de los adultos.


    Rompiendo barreras y tabúes a través del activismo
    Dian Alarcón y Gabriel (Gaby) García-Vera
    Objetivo 1. Exploraran el poder de la Abogacía.
    Objetivo 2. Dialogaran sobre el impacto que tienen las políticas públicas para nuestras comunidades.
    Objetivo 3. Describirán el valor de contar sus historias para impactar las decisiones que toman los legisladores locales y nacionales.


    Promotores activos en sus escuelas: Un modelo estructurado de colaboración efectiva
    Verónica Torres y Adriana P. López
    Objetivo 1. Se mostrará un testimonio real de la capacidad del alcance comunitario y colaboración integral que puede tener un promotor dentro de un distrito escolar.
    Objetivo 2. Se aprenderá de la importancia de trabajar en colaboración entre agencias de salud, distritos escolares y organizaciones comunitarias.
    Objetivo 3. Exhortar a los participantes a elaborar un bosquejo tentativo de un plan de acción que podrían utilizar en sus comunidades.


    ¡Un corazón en paz y alegría
    Antolín Rodríguez
    Objetivo 1. Aprenderán a cultivar el poder de su corazón para alegremente promover los temas de salud y prevención de enfermedad.
    Objetivo 2. Aprenderán a cultivar el poder de sonreír a la vida, aun cuando a través de la enfermedad se nos enseña a valorar la salud.
    Objetivo 3. Aprenderán a cultivar el poder de la compasión, donde su voz y su acción son el anhelo comunitario por un mundo mejor.


    ¿Qué es la Investigación de Salud? Los mitos y la participación de los latinos
    Marisela Robles
    Objetivo 1. Explicar el rol e impacto de la investigación en la sociedad.
    Objetivo 2. Usar vocabulario clave para describir lo qué es la investigación
    Objetivo 3. Describir lo qué es la investigación.
    Objetivo 4. Identificar mitos sobre la investigación y como contrarrestarlos en la comunidad.
    Objetivo 5. Describir las protecciones que existen para los participantes de una investigación


    Expandiendo la cobertura usando la guía bilingüe sobre programas de salud
    Sara Elena Loaiza y Ara Najarian
    Objetivo 1. Los Promotores aumentaran su habilidad de como proveer recursos sobre servicios de salud a familias y comunidades que carecen de servicios en diferentes áreas.


    El virus de Zika: ¿Qué es y cómo puedo proteger a mi comunidad?
    El Departamento de Salud Pública de Los Angeles
    Objetivo 1. Describirán por lo menos tres maneras en que las personas se pueden proteger de contraer el virus del Zika.
    Objetivo 2. Aprenderán por lo menos tres maneras en que los miembros de la comunidad pueden ayudar a prevenir a sus familias de ser picadas por los mosquitos y proteger sus hogares de la infestación de mosquitos.
    Objetivo 3. Aprenderán sobre no menos de dos recursos médicos para las personas que están en riesgo de adquirir el virus del Zika.


    El autocuidado holístico
    Carolina LaBarca
    Objetivo 1. Expresar la importancia de una perspectiva holística de auto-cuidado para el promotor que incluye lo físico, lo mental, y lo spiritual.
    Objetivo 2. Dialogar sobre como incorporar diferentes técnicas de auto-cuidado holístico a sus rutinas diarias.
    Objetivo 3. Comprometerse a incorporar tres nuevas actividades de autocuidado a su rutina diaria.


    Como navegar servicios
    Objetivo 1. Analizar estudios de casos para identificar los factores que impactan el acceso y provisión de servicios a residentes comunitarios.
    Objetivo 2. Dialogar sobre estrategias para desarrollar convenios entre los promotores y las agencias que brindan servicios con el fin de mejorar el acceso y la navegación de servicios para los residentes que sirven.